市場活動

本次峰會，200餘家高校高層領導、國(Country)内外互聯網名企代表、風險投資人(People)、媒體人(People)及教育界領軍人(People)物齊聚徐州，共同梳理大(Big)數據時(Hour)代大(Big)學生(Born)就業創業的(Of)機遇、挑戰。同時(Hour)探索學校、互聯網企業和(And)就業創業學生(Born)三者之間的(Of)敏捷對接和(And)落地模式。就大(Big)家共同關心的(Of)互聯網+大(Big)數據課題展開高端對話，在(Exist)新起點上集聚各方智慧，再掀信息發展新浪潮。
徐州市泉山區區長李勇爲(For)本次峰會緻辭，他(He)表示，大(Big)數據産業是國(Country)家經濟社會發展的(Of)需要(Want)，當前，徐州正處于(At)轉型發展的(Of)關鍵時(Hour)期，新型工業化步伐不(No)斷加快，信息化和(And)工業化日益深度融合，發展電子信息産業是徐州未來(Come)發展的(Of)主攻方向，相關部門高度重視科技創新和(And)人(People)才引進培養。所以(By)依法依規開展校企合作(Do)辦學，充分發揮揮校企雙方資源優勢，大(Big)力提高學校的(Of)辦學水平，辦學效益及企業的(Of)價值，爲(For)我(I)國(Country)互聯網+和(And)大(Big)數據行業發展培養更多複合型應用(Use)型的(Of)IT人(People)才迫在(Exist)眉睫。
甲骨文OU中國(Country)區總經理何民雄在(Exist)緻辭中提到(Arrive)，甲骨文公司在(Exist)IT業界具有巨大(Big)的(Of)影響力和(And)号召力，甲骨文将努力爲(For)企業提供全方位軟件和(And)解決方案，讓企業用(Use)更低的(Of)成本，借助信息化手段獲取到(Arrive)更好的(Of)市場。甲骨文也将推薦更多的(Of)合作(Do)夥伴和(And)優秀公司到(Arrive)徐州投資興業，攜手發展，實現共赢。
主辦方海文集團CEO程興先生(Born)發表了重要(Want)演講。他(He)表示，海文集團在(Exist)互聯網産業領域有着雄厚的(Of)實力與美好的(Of)願景，在(Exist)研發技術産品、與高校共建實驗室、資助大(Big)學生(Born)創新創業等方面投入了大(Big)量資金。爲(For)了順應互聯網時(Hour)代的(Of)變化，海文積極與高校展開合作(Do)，共建高校大(Big)數據實驗室，将海文高完成率的(Of)就業服務、嚴謹的(Of)管理體系、優秀的(Of)認證講師、卓越的(Of)學習環境帶入高校，共同培養科技型高端人(People)才。
随後，甲骨文OU首席技術顧問張思亮先生(Born)深度剖析甲骨文大(Big)數據技術。甲骨文擁有成熟完善的(Of)大(Big)數據解決方案，深入各行各業，不(No)是一(One)個(Indivual)簡單的(Of)技術點，而是一(One)條完整的(Of)業務+技術的(Of)知識體系，從數據的(Of)來(Come)源開始，一(One)直到(Arrive)決策支持的(Of)整個(Indivual)過程。目前，甲骨文正與海文集團深度合作(Do)，在(Exist)課程資源，師資培養，實驗環境等方面，全面系統地打造優質學習環境，支持信息技術産業的(Of)發展。
海文集團教育産品總監王正平爲(For)大(Big)家分享了海文大(Big)數據人(People)才培養模式創新成功案例。他(He)提到(Arrive)，海文在(Exist)大(Big)數據課程方面有七個(Indivual)亮點。第一(One)，課程标準化，保證教學質量和(And)就業質量。第二，驅動式教學，項目貫穿課程加主流商業項目實戰。第三，雙師課堂，做到(Arrive)1+1>2的(Of)效果。第四，專題技術講座，提升學員就業附加值。第五，技術PK，提高學員軟實力。第六，就業保障，獨有的(Of)合作(Do)夥伴人(People)才輸送路徑。第七，全方位的(Of)服務，爲(For)學員保駕護航。海文的(Of)大(Big)數據人(People)才培養模式得到(Arrive)了在(Exist)座高校領導的(Of)高度認可。 
下午，峰會特邀嘉賓文思海輝人(People)才教育部總經理梁恒先生(Born)做了《萬物互聯大(Big)數據》的(Of)主題演講。他(He)表示，文思海輝價值體系的(Of)一(One)個(Indivual)重要(Want)組成部分是具有并提倡強烈的(Of)社會責任意識，即以(By)人(People)才發展爲(For)己任。與合作(Do)夥伴Oracle強強聯合共同打造的(Of)O2O模式物聯網人(People)才創新培養平台，每年爲(For)合作(Do)企業輸送人(People)才逾8000人(People)，其中物聯網及相關人(People)才占整個(Indivual)需求的(Of)40%以(By)上，且每年需求量還在(Exist)急劇增加。如今大(Big)數據促進了信息産業的(Of)增長，也爲(For)整個(Indivual)經濟帶來(Come)新的(Of)增長點，更爲(For)整個(Indivual)社會的(Of)産業結構和(And)就業創業帶來(Come)新的(Of)變革。
海文集團大(Big)數據課程總監劉彰先生(Born)從大(Big)數據運維與大(Big)數據實驗室角度向大(Big)家分享了海文大(Big)數據的(Of)核心技術。海文大(Big)數據課程緊跟市場需求，分六大(Big)模塊：Linux+Shell，SQL+RDBMS，NOSQL+APP，Python開發，JAVA開發和(And)HADOOP。并配備Oracle實驗一(One)體機，通過真實的(Of)大(Big)數據環境，36個(Indivual)大(Big)數據實驗，幫助學員快速掌握工作(Do)原理，與企業無縫接軌。
博彥金融解決方案事業群總監周秀女士對大(Big)數據産品及校企合作(Do)都有着深刻的(Of)認識。她在(Exist)《博彥大(Big)數據産品》主題演講中指出(Out)，我(I)們的(Of)用(Use)戶，要(Want)做的(Of)是進行數據分析和(And)業務應用(Use)開發，但是，70%的(Of)精力都花費在(Exist)了其他(He)事情上。所以(By)，博彥科技爲(For)用(Use)戶打造了企業省心，快速構建基于(At)大(Big)數據的(Of)各種業務應用(Use)系統，實現了每天TB級數據的(Of)處理能力。另一(One)方面，周女士指出(Out)校企合作(Do)是一(One)種促進信息技術産業發展高效方法，高校有很多技術資源和(And)科研經驗，企業有很多實操經驗。在(Exist)新技術領域，隻有雙方共享合作(Do)，才能讓大(Big)數據在(Exist)我(I)國(Country)遍地開花。
廣西民族大(Big)學校長農克忠先生(Born)分享了該校相思湖學院與甲骨文OAEC人(People)才産業基地校企聯合辦學的(Of)合作(Do)曆程。甲骨文OAEC投入一(One)千萬資金與設備，與學院共建大(Big)數據實驗室，提供800平米的(Of)大(Big)數據實踐實訓室，專業的(Of)大(Big)數據講師以(By)及前沿的(Of)技術課程。此次校企合作(Do)，短時(Hour)間内解決了學校的(Of)4大(Big)問題：1、人(People)才培養與市場需求脫節；2、學校缺乏雙師型教師；3、學校與企業、行業的(Of)融合度不(No)深；4、教學内容跟不(No)上技術發展。農校長表示，在(Exist)校企合作(Do)模式下，學校找準了培養定，增強了師資隊伍，改進了教學内容，提升了教學質量，非常看好這(This)種産教融合的(Of)校企合作(Do)雙赢模式。
峰會最後，海文分别與江蘇财會職業學院、鄭州商貿旅遊職業學院、山東青年政治學院、内蒙古師範大(Big)學進行了校企合作(Do)共建大(Big)數據實驗室簽約儀式。校企合作(Do)的(Of)模式充分發揮了校企雙方資源優勢，對提高學校的(Of)辦學水平、推進大(Big)學生(Born)就業創業以(By)及實現企業的(Of)價值和(And)效益大(Big)有幫助。
互聯網+大(Big)數據時(Hour)代的(Of)未來(Come)還有很長的(Of)路要(Want)走，每一(One)步都充滿激情和(And)希望，本次高峰論壇将在(Exist)當前中國(Country)互聯網的(Of)浪潮中掀起思想和(And)模式創新的(Of)新波瀾！